Le facteur d'impact, une des mesures d'évaluation des revues scientifiques les plus utilisées dans le monde de la recherche est très loin d'être parfait et de plus en plus de critiques se font entendre.

Le rôle traditionnel d’un éditeur de revues académiques est de s’assurer de la qualité de la recherche scientifique qu’il publie. Pour ce faire, il demande à des experts du domaine de donner leur avis sur les articles soumis avant de les publier, quitte à exiger des améliorations de fond ou de forme aux auteurs qui veulent publier.

Plusieurs d’entre vous m’ont contacté à propos d’un courriel qu’ils ont reçu provenant d’une entreprise nommée Éditions universitaires européennes et signée d’une certaine Sarah Petit. Soyons clair : c’est du vent…

Deux collègues de l'École de technologie supérieure (ÉTS) du réseau de l'Université du Québec viennent de publier un intéressant billet sur l'impact de la qualité rédactionnelle d'un article (syntaxe, grammaire, termes) sur son succès; autrement dit, "le fait de « bien » rédiger en vaut-il la peine dans le domaine des sciences?"

La recherche du professeur Roberto Morandotti, du centre Énergie Matériaux Télécommunications de l’Institut national de la recherche scientifique, à Varennes a été sélectionnée parmi les 10 recherches de l'année par le jury du magazine Québec Science.

La majorité d’entre nous connaissons PhD Comics, petite chronique humoristique qui illustre hebdomadairement les déboires de la vie d’un thésard.

Le même thème des difficultés de ce type d’effort intellectuel a aussi été repris par quelques personnes, dont entre autre Tiphaine Rivière et ses Carnets de thèses.

Tous les éditeurs et membres du comité éditorial de la revue Lingua, une des mieux cotées dans le domaine de la linguistique ont décidé de quitter leur poste au sein de la revue pour protester contre les politiques de prix de la maison d'édition Elsevier. Ils en ont également contre sa fermeture à propos de la publication de la revue en libre accès.

Un bilet dans cyberpresse rédigé à partir de la lettre d’explication que Jean-François Gariépy, anciennement de Duke University, a publiée sur sa page Facebook. Cette lettre ouverte de M. Gariépy n'est pas tendre envers le système de «publie ou péris». M.