Deux collègues de l'École de technologie supérieure (ÉTS) du réseau de l'Université du Québec viennent de publier un intéressant billet sur l'impact de la qualité rédactionnelle d'un article (syntaxe, grammaire, termes) sur son succès; autrement dit, "le fait de « bien » rédiger en vaut-il la peine dans le domaine des sciences?"

La recherche du professeur Roberto Morandotti, du centre Énergie Matériaux Télécommunications de l’Institut national de la recherche scientifique, à Varennes a été sélectionnée parmi les 10 recherches de l'année par le jury du magazine Québec Science.

La majorité d’entre nous connaissons PhD Comics, petite chronique humoristique qui illustre hebdomadairement les déboires de la vie d’un thésard.

Le même thème des difficultés de ce type d’effort intellectuel a aussi été repris par quelques personnes, dont entre autre Tiphaine Rivière et ses Carnets de thèses.

Tous les éditeurs et membres du comité éditorial de la revue Lingua, une des mieux cotées dans le domaine de la linguistique ont décidé de quitter leur poste au sein de la revue pour protester contre les politiques de prix de la maison d'édition Elsevier. Ils en ont également contre sa fermeture à propos de la publication de la revue en libre accès.

Un bilet dans cyberpresse rédigé à partir de la lettre d’explication que Jean-François Gariépy, anciennement de Duke University, a publiée sur sa page Facebook. Cette lettre ouverte de M. Gariépy n'est pas tendre envers le système de «publie ou péris». M.

Lors de la rédaction, le choix du titre d'un article est toujours une tâche difficile. Devrait-il être très descriptif? Est-il trop pompeux? Les deux-points sont-ils nécessaires ou trop convenus?

Eh bien selon une étude conduite par des chercheurs britanniques, les articles aux titres courts génèrent plus de citations que les autres.

Daniel Himmelstein, un étudiant au doctorat en génétique et systèmes biologiques de l'University of California in San Francisco, en avait un peu assez d'attendre de longues semaines pour voir ses articles publiés même après leur acceptation. Il lui est donc venu à l'idée de comparer statistiquement le nombre de jours requis par revue.

La Royal Society of Chemistry britannique a récemment effectué un sondage auprès de plus de 1700 chercheurs du domaine des sciences de la nature afin d'obtenir leur opinion et de connaître leur attitude concernant les divers aspects de la question du libre-accès. Le rapport vient d'être publié par RSC.

Combien d’heures par mois un chercheur passe-t-il à réviser des articles en devenir qui lui sont soumis par des éditeurs de diverses revues de son domaine? Évidemment, la réponse varie selon les chercheurs et les domaines.